Çift dil eğitimi, çocukların erken yaşlarda dil öğrenme becerilerini geliştirmesinin yanı sıra bilişsel ve sosyal gelişimlerine de önemli katkılar sağlar. İki dili bir arada öğrenen çocuklar, odaklanma, problem çözme ve yaratıcı düşünme gibi becerilerde daha başarılı olur. Farklı dillerle tanışmak, onların iletişim kurma yeteneklerini güçlendirirken, kelime hazinelerini de zenginleştirir. Bu süreçte çocuklar, dil öğrenimini doğal bir akış içinde deneyimler ve öğrendiklerini günlük hayatta rahatça kullanma fırsatı bulur.
Çift dil eğitimi ayrıca çocukların farklı kültürleri tanımasını ve bu sayede daha açık fikirli ve empati sahibi bireyler olarak yetişmesini sağlar. Erken yaşta kazandıkları bu beceriler, onların özgüvenini artırır ve gelecekteki akademik başarılarına güçlü bir temel oluşturur. Dil eğitiminin oyun ve etkinliklerle desteklendiği bu yaklaşım, çocukların keyifle öğrenmelerini sağlarken onların sosyal becerilerini de geliştirir.
Erken Çocuklukta Yabancı Dil Öğrenmenin Faydaları
Okul Öncesi Çocuklar Okuma ve Yazmayı Bilmeden, Gün Boyunca Dinleyerek ve Konuşarak Yabancı Dili Nasıl Öğrenir?
Küçük çocuklar, tıpkı anadillerini öğrendikleri gibi dilleri doğal bir şekilde öğrenme yeteneğine sahiptir. Okul öncesinde, okuma veya yazma bilmeseler bile, gün boyunca duydukları dili eğlenceli ve anlamlı yollarla içselleştirirler.
Örneğin, öğretmenler yabancı dilde şarkılar söylediklerinde, çocuklar farkına bile varmadan kelimeleri tanımaya ve tekrar etmeye başlar. Hikâye saatinde basit öyküler dinler, resimler ve bağlam sayesinde yeni kelimeleri öğrenirler. Oyun oynarken veya günlük rutinlerde (örneğin atıştırmalık zamanı ya da toparlanma sırasında) “Lütfen”, “Teşekkür ederim” ya da “Hadi toparlayalım” gibi ifadeleri duyar ve kullanırlar; böylece dili doğal bir şekilde konuşarak pratik yaparlar.
Bu yaşta çocukların beyinleri sünger gibidir—sesleri taklit eder, yeni kelimelerle dener ve öğretmenleriyle veya arkadaşlarıyla baskı olmadan iletişim kurarlar. Bu sayede özgüven kazanır ve yeni dilde düşünmeye başlarlar.
Bu tamamen konuşmaya dayalı, yoğun dil maruziyeti yöntemi; dinleme ve konuşma becerilerinde güçlü bir temel oluşturur. İlerleyen dönemde okuma ve yazmayı öğrenmeleri de bu temel sayesinde kolaylaşır. Yani çocuklar, okuma-yazma bilmeden bile, yalnızca o dilin içinde bulunarak ve günlük hayatta aktif kullanarak yabancı dili konuşmaya ve anlamaya başlarlar.
OXFORD Yayınları ile, Oxford sertifikalı okul öncesi Çift Dilli Eğitimi, Yabancı Öğretmenler eşliğinde Özel İncir Ağacı Anaokulunda
Okulumuzda çift dilli eğitim, (branş derslerimiz dahil) sınıflarımızdaki bir Türk ve bir Yabancı öğretmenle yapılmaktadır.
Yabancı dil okul içindeki yaşamın doğal bir parçasıdır.
Yaşamdaki en hızlı öğrenmenin gerçekleştiği bu dönemde, dili doğru telaffuzla ve doğal akış içinde öğrenmek, ilerde akıcı ve eleştirilme korkusu olmadan konuşabilmek, eleştirilme korkusu olmadan kendini ifade edebilmek anlamında bireyleri öne çıkarır.
Dil, kültürü yansıtır. Yabancı öğretmenler eşliğinde öğrenilen dil, farklı kültürleri daha hızlı öğrenmeye yol açarken, bireylerin dünyaya bakış açısını geliştirir.
Okulumuzdaki her öğrenci ikinci yabancı dil olarak Fransızca ile tanışır. İkinci yabancı dil de tıpkı İngilizce gibi, günün akış doğallığında öğrenilmeye başlanır. Yabancı dilleri, kültürleri öğrenmek, çocuklarımızın ilerki eğitim öğretim hayatlarına bu farkındalıkla devam etmelerini sağlar.